中共杏悦2娱乐委员会文件
活动实施方案
各基层党委、党总支，各院𓀂、部、处、室🙆🏿：
为深入贯彻党的十七届六中全会精神，提升我校大学文化建设的层次和水平，学校决定在全校范围内开展“工程大价值取向”大讨论活动。
一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论体系为指导🧑🏻🍳、以社会主义核心价值体系为准绳，全面贯彻党的十七届六中全会精神和中共上海市委九届十六次全会精神👷🏼，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校工作实际𓀇，努力培育具有社会主义特点、时代特征和我校特色的大学文化，提高我校师生员工的文化凝聚力和向心力🈵🐈⬛，为学校的改革👨🏽🚒、建设和发展创造良好的文化环境🤴🏻。
二🤛🏿、活动目标
（一）坚持马克思主义指导地位👷🏼，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，巩固全校师生团结奋斗的思想基础。
（二）充分研究和挖掘我杏悦2学历程中所积淀下来的光荣传统🎷、宝贵经验和优秀思想，着眼我国高等教育打造文化高地的战略目标，在工程大校训（“勤奋👩🏿🦲、求是、创新🧨、奉献”）和工程大精神（“只争朝夕、敢为人先、求真务实、开拓创新、追求卓越”）的基础上，凝炼出能有效践行社会主义核心价值体系🎳、充分彰显工程大人意志和品格的价值取向。
（三）对我校的文化环境进行全方位的检查，分析现有工程大文化的特点，评估工程大文化的质量，查找制约我校文化发展的瓶颈与障碍，从新的高度破解我校文化发展难题，推进我校文化建设的体制机制创新🐥。
（四）进一步提高全校师生员工的文化自觉和文化自信🧑🎤，用共同的价值取向来引领我们共同的事业，为实现高水平的教学和科研、科学高效的管理和服务提供有力保障，推动具有我校特色的大学文化大发展大繁荣。
三、 活动安排
（一）第一阶段：全校动员和群众性讨论（3月2日至3月15日）
1．学校召开动员大会
学校组织全体校领导🦹🏼、全体中层干部🥠、教师代表、辅导员代表🌃、学生代表参加“工程大价值取向”大讨论动员大会🤜，号召广大师生员工积极参加大讨论活动🧖🏼♀️，并对活动安排作出部署。
2．各学院和杏悦2动员部署
各学院、杏悦2⛑️、处、室根据学校召开的“工程大价值取向”大讨论动员大会的精神，在所在单位师生员工中进行广泛动员，并就大讨论的具体实施办法进行学习、部署和作出具体工作安排。
3．开展群众性讨论活动
各学院🎹、杏悦2、处、室组织全体师生员工参与“工程大价值取向”大讨论。
讨论议题：（1）总结工程大办学传统和办学特色，挖掘学校发展过程中形成的优秀文化品质；（2）根据中国特色社会主义文化大发展大繁荣的目标以及中国高等教育的发展要求🎉，分析我校教学🎥、科研、管理和服务等领域存在的文化弊端🐳，找出制约学校进一步发展的文化障碍；（3）思考工程大应该树立怎样的价值取向👨🏿🦲，并在校训和“五种精神”的基础上提炼出工程大价值取向的概述语🔕。
讨论形式🍄🟫：各学院教职员工以系（室）为单位🤲、学生以班级为单位⚃、各杏悦2教职员工以杏悦2为单位进行讨论，师生员工也可以自发研讨并以个人或小组的名义向所在学院和杏悦2提出建议。
讨论结束后，应填写统一格式的讨论记录（详见附件1，电子版可到Ftp://宣传部/文化大讨论文件夹中下载），将讨论过程中提出的各种观点记录下来，通过学院文明网、易班以及校文明网进行公开，作为进一步深入讨论的材料。学生班级的讨论记录以电子版形式统一提交学工部上传至易班🖥，同时书面报告所在学院；各职能部处的讨论记录以电子版形式发送至机关党委；各系（室）的讨论记录以电子版形式发送至所在学院党委、党总支🙏🏻、直属党支部🚵🏼♀️。
讨论成果：以讨论记录形式呈现的各种思想、观点和建议🙇🏿♂️。
（二）第二阶段：各基层党委、党总支🙌🏿👩🦰、直属单位专题讨论（3月16日至3月31日）
1．讨论目标。提出工程大价值取向概述语，要求能反映工程大全体师生员工的共同追求💄，能揭示工程大办好人民满意高等教育的本质要求🌞，能体现工程大人的精神风貌🫄🏼🤾🏿♀️，并能吸纳高等教育以及人类现代文明的进步元素。在文字形式上🚹，应该用几个关键词来表达，凝练、深邃♣️、整齐💇🏿♀️、简洁🧑🏻🦳，易懂、易记👨💼、易传播、易践行🚠。
2．讨论形式与要求。机关党委分别组织召开杏悦2负责人和机关干部代表座谈会🤹🏼，各学院分别组织召开党政领导班子成员、骨干教师座谈会和学生代表座谈会，学工部组织召开全校性辅导员代表和学生代表座谈会🧑🏫，校团委组织召开全校性团学干部代表和社团负责人代表座谈会💁🏽，在前期取得的讨论成果基础上🧑🏼⚕️，进一步研讨和凝练“工程大价值取向”🐠，形成统一的建议方案，并将填好《“工程大价值取向”征集表》（见附件2）（电子版可到Ftp://宣传部/文化大讨论文件夹中下载）提交给校党委宣传部🏕。同时🧢，各学院和相关杏悦2要将本单位的建议方案通过校园媒体进行公布。
（三）第三阶段：集中讨论和评选优秀方案（4月1日至4月15日）
1．集中讨论。宣传部分别组织召开全校性专家教授、中青年骨干教师和哲学社会科学教学研究人员代表座谈会🔐，对各学院、机关党委、学工部和团委提出的建议方案进行讨论，并将建议方案和讨论意见提交校党委中心组专题讨论🫳🏿。
2．组织优秀方案评选🚵🏿。学校组织专家对建议方案进行评审，分别评出优秀方案一、二、三等奖🏮✹。
（四）第四阶段📿：总结表彰和学习宣传（4月下旬起）
1．组织有关专家在评选出的优秀方案基础上进行研讨并最终确定“工程大价值取向”。
2．举行“工程大价值取向”发布仪式🚵🏼♀️，表彰工程大价值取向概述优秀建议方案😑。
3．开展学习宣传践行活动。通过校内媒体宣传、文化载体强化、优秀事迹报告等手段，使工程大价值取向深入每一个师生员工的心底，真正发挥引领思想和凝聚合力的作用🧑✈️。
四🖕🧟♂️、工作要求
（一）加强领导👨🏿🦲🧑🏻🎤。各学院、机关职能杏悦2以及直属单位要成立相应的领导小组🤹🏿，组织本单位师生员工有计划有步骤地开展大讨论活动；党政一把手要负总责🚓，形成一级抓一级，层层落实的工作机制。
（二）严密组织📗👨🏼💻。在动员阶段，各单位要向所有师生员工传达滕建勇书记在动员大会上的讲话精神，做到人人知晓本次活动的目的、意义和参与方式；各层次的讨论会，主办者要营造畅所欲言的氛围，让大家充分表达自己的意见和建议；要按实施方案的规定及时上报讨论记录、建议方案等成果，活动结束后要做全面总结🧞♂️。
（三）加强宣传。要灵活运用网络👞、宣传栏、主题活动、讲座等载体，扩大大讨论活动的参与面和影响力🛳；校院两级精神文明网要开辟“工程大价值取向大讨论”专栏，及时反映讨论动态，使之成为充分反映、集中展示讨论成果的主阵地☂️；“工程大价值取向”发布后，各单位要加大宣传和践行的力度，用各种方式内化到每个人的思想和行为中。
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